Информационно-справочный портал учреждений здравоохранения Ульяновской области
 
 

Новость

8 апр 2026, 12:06
Ульяновский дерматовенеролог Елена Калимуллина рассказала участковым педиатрам об акне

Врач-дерматовенеролог Областного клинического кожно-венерологического диспансера Елена Калимуллина прочитала лекцию для участковых педиатров поликлиники № 4 на тему «Тактика педиатра при акне». Поводом для встречи послужила растущая частота обращений родителей с проблемами кожи у детей, начиная с грудного возраста и заканчивая пубертатным периодом.

Долгое время считалось, что акне — это исключительно косметическая проблема подростков, не требующая серьёзного медицинского вмешательства. Однако, как отмечают специалисты, такой подход приводит к запущенным формам заболевания, образованию рубцов и психологическим травмам у пациентов.

Педиатры находятся «на передовой» борьбы с недугом, но именно им часто не хватает знаний по дифференциальной диагностике высыпаний. Врачам объяснили, как отличить транзиторные неонатальные состояния от раннего инфантильного акне, а также детально разобрали симптомы, при которых необходимо немедленно направить ребёнка к узкому специалисту.

«Самая большая проблема современной амбулаторной педиатрии — недооценка тяжести акне. При среднетяжёлых и тяжёлых формах воспаление в сальной железе необратимо разрушает стенки фолликула. Ребёнок "перерастает" угревую сыпь, но к 20 годам получает лицо, покрытое атрофическими рубцами. Наша задача — научить коллег вовремя назначать базовую терапию или правильно направлять пациента к дерматологу, не дожидаясь рубцевания», — отмечает Елена Калимуллина.

По словам специалиста, особый акцент в лекции был сделан на тактике ведения детей до 8 лет: появление истинных комедонов в этом возрасте может сигнализировать об эндокринной патологии. Здесь требуется не мазь, а расширенное обследование.

По итогам лекции слушатели получили подробные алгоритмы действий. Участники мероприятия поблагодарили докладчика за полезную информацию и выразили желание продолжать организовывать подобные образовательные семинары.

 +0|-0